四年级春节的作文

有关四年级春节的作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级春节的作文3篇，欢迎大家分享。

四年级春节的作文 篇1

又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

四年级春节的作文 篇2

过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。

农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的'春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。

到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”

这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。

四年级春节的作文 篇3

一年一度的春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。那么，这么隆重的节日到底是怎么来的？原来，以前有只叫“年”的怪兽，每逢除夕就上来杀害人类，因此，人们都跑到山上避难。一次，年兽上岸后，只见一个穿着红衣服的老人站在贴满红纸的屋子前放鞭炮，年兽立刻被吓跑了。从此，人们每到除夕就有穿红衣，贴红对联，放鞭炮的习俗。

当然，我家也不例外。一大早，爸爸就打开门，“噼噼啪啪”地放爆竹，这叫“开门炮仗”。放完爆竹，碎红满地，灿若云锦，叫“满堂红”。

之后，爸爸叫我去贴“福”字，还特地叫我倒着贴。一问才知道，把福字倒着贴，不就是福到了吗？这真有趣呀！爸爸还贴了一副春联呢！

晚上，终于要吃年夜饭了！我们家的年夜饭丰富多彩：又带鳞的海鱼（年年有余）、清炒油菜（有财）、蒸大黄年糕（日子步步高）、肉炖豆腐（有福）……看得我口水都流出来了！

年夜饭后，院子里就成了烟花的世界：有的烟花像秋菊、像月季、像笑脸，万紫千红，千奇百怪；有的像流星，猛地蹿上天空；有的像花苞，在空中绽开美丽的花瓣；有的像巨龙，在银河飞舞；还有的如天女散花，把夜空点缀得格外迷人……

生活中，我们处处可以感受到中国丰富多彩的传统文化。这些传统是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。