三年级溜冰作文

时间：2024-09-29 16:52:06 阅读全文下载本文

精选三年级溜冰作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级溜冰作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级溜冰作文篇1

童年发生的趣事就像天上的繁星，每一颗都在我脑海闪烁。其中有几颗让我记忆犹新：“我学会了溜冰！”

在一个说过飘香的金秋，准备进行一件重要的事情——学滑冰。在家里，我想：反正滑冰非常简单，就和走路一样，一定很容易。我暗自地笑笑，穿上滑冰鞋，准备站起来走。谁知，我刚一抬脚。只听“哎呦”一声，原来我捡了一个“大元宝”。妈妈走过来，把我扶了起来，语重心长地告诉我：“做任何事情都不能想得太简单，应该细心琢磨反复思考，才会摔不倒。走吧，我带你去溜冰场实践一下！”我高兴的点了点头。

到了滑冰场。哇！里面的人真多呀！他们像蝴蝶一样相互穿梭着，我羡慕死了，心想：我什么时候能像他们一样啊！突然有人在喊：“你也过来滑冰吗？”我扭头一看，原来是我璐璐姐姐，我就告诉姐姐，我很想学滑冰，可惜还不会。姐姐会所：“不用担心。我来教你”我开心死了。接着，妈妈[来源]帮我换上滑冰鞋，姐姐小心地扶着我，我便颤颤巍巍地将脚步挪到滑冰场里。

她拉着我先溜着边滑了一圈。慢慢地，我感觉自己滑得很不错，挣开姐姐的手自己滑。刚滑了没一米，我就又摔了个人仰马翻，我伤心的坐在旁边的椅子上哭了起来：“我不学了，我不学了！”姐姐来到我身边安慰我：“妹妹，别灰心，失败乃成功之母嘛。”听了这句话，我的自信心开始提高，姐姐开始给我做示范。把鞋两边的滑轮摆成外八字形，站稳，然后一只脚往前滑，另一只脚斜过来，接着交换，弯着腰，弓着背。就这样，蹬、滑、蹬、滑······慢慢地，慢慢地，我滑出了很长一段距离。我太兴奋了。

俗话说“世上无难事，只怕有心人”的意思，今天我终于明白了。

三年级溜冰作文篇2

2月17日下午，我和妈妈来到了位于宝龙城市广场的“冠军滑冰场”，我迅速地换上滑冰鞋。滑冰鞋的鞋底有个铝合金刀。以前看电视上的运动员滑冰，我觉得十分不好掌握平衡，可是我一穿上滑冰鞋，轻而易举的就站了起来，并且有种踩高跷的感觉。

我迫不及待的进入了滑冰场，滑冰场并不太大，地上都是白色的冰。我想：要是摔倒了，那该多疼啊！于是，我便在外围慢慢地滑。不一会，我便把技术要领掌握了：滑的时候左右摇摆重心，并稍稍弯膝盖，头也要低一点，往前滑时脚的重心放后面，往后滑时脚的重心放前面。但是不管怎么滑，都不能踮脚尖，不然很容易摔倒的。我觉得滑冰和滑旱冰差不多，只不过滑冰鞋的“刹车”在前面，而旱冰鞋的“刹车”在后面。

俗话说：“熟能生巧”。还真不假。在我练习了一段时间后，就可以在场地中间自由自在的滑行了！

三年级溜冰作文篇3

每个暑假我想学溜冰都没学成，这个暑假我下定决心要学溜冰。

堂哥是个溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飞快地溜起冰来，让我羡慕得不得了。我也很想学溜冰，于是爸爸就到步行街国货商场给我买了一双灰色、帅气的冰鞋，我喜不自禁。

堂哥见了，上前问我：“你真的想学溜冰吗？你不怕摔吧！”

我小声地嘀咕道：“是的，但我不会溜！”

“那我就教你吧！”堂哥爽快地说道。

我兴高采烈地带上溜冰鞋跟堂哥到溜冰场学溜冰。可我到了溜冰场，刚穿上溜冰鞋，双脚一站就不由自主地向前滑去，只听“砰”的一声，我摔了个四脚朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！我不甘心，索性站起来，没想到又摔了个狗啃泥。表哥如一阵风似的滑到我身边，哈哈大笑地说：“快点站起来这点小意思就把你吓成这样，那你还想学溜冰！”我瞪了他一眼，不服气地说：“哼，别小看我，等着瞧吧！”于是，我抓住栏杆试着慢慢地站了起来，在原地上学着滑。堂哥这才过来教我滑冰的技巧，拉着我的手滑来滑去。过了一会儿，他让我自己扶着栏杆滑一圈。我刚滑出不远，一不留神撞到了墙壁上，顿时，晕头转向，都分不清天南地北了。我休息了一会儿，又重新站起来了，堂哥又扶着我滑了三圈，就放下手来让我自己滑。我看了看身边的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把脚摆成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，终于顺利地滑了一圈，我向堂哥做了一个鬼脸，堂哥说：“小心！别骄傲！”我得意洋洋得向他摆了个调皮的姿势，说：“吔，我才不上你的当呢！”话音未落，“砰”的一声，我又摔了个仰面朝天。不知道这样反复多少次，两个小时过去了，我身上满是灰尘。我终于战胜了溜冰鞋！

在回家的路上，我一直穿着溜冰鞋滑到家里。到了家，我把学溜冰的`过程告诉爸爸，爸爸听了语重心长地对我说：“你不管做什么事，只要有信心，坚持不懈就能成

功！”我使劲地点了点头。我不但学会了溜冰，还懂得了道理，真爽！

今年暑假，我的收获可多了！

三年级溜冰作文篇4

寒假的一天，妈妈在网上给我买了一双溜冰鞋。溜冰鞋一到，我迫不及待来到小区的空地上，兴冲冲地穿上溜冰鞋。我可真没想到，溜冰鞋会那么沉。

原来，我还以为抬脚迈步向前滑就可以了。可是溜冰根本不是想象的那么简单，我刚迈出左脚，右脚的鞋子一滑，我身子一歪，差点就摔倒。幸亏妈妈在旁边护着我，不然肯定摔个四脚朝天。妈妈不停地指点我：“滑的时候要一只脚快一只脚慢。”我稍微找到一点感觉后，就让妈妈放开我，自己摸索着学。

我双手扶着栏杆，先练习原地踏步。练习了好一阵子，我尝试着放开双手，谁知道没滑几步，果真就摔了个屁股蹲儿来。我这样子可真狼狈，我都忘记疼痛，哈哈大笑起来。妈妈原本很紧张，看我这样子，才松了一口气。我重新站起来，妈妈在旁边提醒我溜冰的技巧，这下子，我身体向前倾，小心翼翼地左脚抬起右脚着地，右脚抬起左脚着地。

刚好一位小姐姐也来溜冰了，小姐姐能自由自在地滑行，真令人羡慕。我跟着她学，刚开始，我还是一只笨拙的小企鹅。可是练习久了，我也像优雅的天鹅一样自由地滑行了。

学会溜冰，让我有说不出的高兴，也让我知道了，万事开头难，但是耐心学习，就一定会品尝到成功滋味。

三年级溜冰作文篇5

我出去溜冰，妈妈拗不过我，就让哥哥带我去，溜冰作文。

到了溜冰场，我便迫不及待地穿上了漂亮的溜冰鞋，由哥哥当我的教练。他先教我基本功：“走路”。哥哥扶着我的手，我慢慢地移动着双脚，因为有哥哥的帮助，所以我觉得有了依靠，就不那么害怕了，居然能放开胆子，快速地迈起大步来。正当我陶醉在其中的时候，哥哥突然松开了我的手，顿时，我心里的恐惧感立刻涌了上来，我吓得面色苍白，手脚怎么也不听使唤了，东摇西摆的像在晃动的秋千……“哎哟”一声，我摔了一个四脚朝天。这时，哄笑声、尖叫声响个不停，我的脸刷地红到了耳根，我顾不上疼痛，迅速爬了起来，想“逃回家”。

哥哥似乎看出了我的心里，立刻来我身边，劝道：“弟弟，溜冰可不能老是依赖别人，你只要掌握技巧，把握住平衡，就能溜好。你是个男子汉，可不能一遇到困难就退缩呀！”听了哥哥的一番鼓励，我又有了信心。我按照哥哥教我的方法，再次练习，虽然还是时常摔跤，但是，有一股不服输的精神激励着我，半个小时过去了，一个小时过去了，一个半小时过去了……终于，我可以很轻松自如地溜起来。忽而，我猛地一蹬，来了个空中舞蹈，忽而，表演个三百六十度的大旋转……我的表演引起了周围人们的一阵阵喝彩。看着周围人们投来羡慕的目光，听着他们的赞扬，我的心里美滋滋地，刚才的疼痛早已抛到了九霄云外，我做着一个个的动作，沉浸在这种快乐之中。

溜冰这种美妙的感觉，还时常在我的脑海里回想，我真想再次去体验那种快乐。

三年级溜冰作文篇6

有一天晚上，妈妈带我去碧洲公园，我看见许多人在溜冰，于是，我恳求妈妈帮我买一双溜冰鞋。

第二天，我如愿以偿了，妈妈给我了一双我最爱的溜冰鞋！我穿上溜冰鞋，还没滑好远，只听见“啪”的一声响，我重重地摔在了地上。我很不服输，马上爬起来拍掉了身上的灰尘去和妈妈求肋。我先让妈妈扶着我溜，慢慢地我觉得能溜稳了就让妈妈松开了手，可一不留神，我又摔了个“狗啃泥”虽然感觉很痛，但我又立刻站了起来，我靠着墙又摇摇晃晃地滑起来，为了更好地保持平衡，我把双手平肩伸开，经过了一段时间的辛苦练习，我终于能轻快地滑行而不摔跤了。

“帅帅、帅帅，我们该回家了！”妈妈大声喊。我也只能恋恋不舍地离开滑冰场了。真希望我能溜得像风一样快，那该多好！可是我知道，要想实现我的这个梦想，还得经过很多的努力，“加油喔，帅帅！”我对自己说！

三年级溜冰作文篇7

那是一个晚上，谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的跑过去，看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰，心里很羡慕，我对他们说：“谁能借我溜冰鞋韵韵味？”我穿上杨宇晨的溜冰鞋，因为是第一次穿溜冰鞋，我感觉腿不听使唤，脚下的轮子自顾自地往前冲，那几好伙伴拥上来，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子，我还是不能掌握要领。后来，好伙伴的妈妈给我出了个主意：到轮滑训练班，买鞋和护具，包学包会。我太想学溜冰了，妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。

教练篇

训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上，这里的教练都是二十出头的大哥哥，我们都称他们为：教练哥哥。东东哥哥，古灵精怪，剪着一头刺猬头，大大的眼睛，皮肤白皙，喜欢穿色彩鲜艳的衣服，时尚、超前。他是训练班的负责人，就比别的教练忙些，不但要招收新生，还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心，教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥，头发卷卷的，眯眯的眼睛，长着高高的鼻梁，细长高的个子，有点像外国人。他特别幽默，一次我的速滑动作不标准，两手摆到同一个方向去了，罗教练对我说：“真搞不懂，你是鳊鱼吃多了，还是你本身是只鳊鱼？”弄得全队哄堂大笑。

教练篇

学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时，腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20，看谁站的最好，果然训练几下，脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练，双手背后，脚成小八字位站好，然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时，开始我有点紧张，身体僵硬，脚下的鞋感觉很重，频繁的摔跤，后来，慢慢地适应步伐，身体放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次数减少了。不到两个小时，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我开始满厂子的乱窜了，看来，教练哥哥还是有一套教学方法的！第一天的我兴致勃勃，尽管大汗淋漓，但学会了东西，我高兴极了！

动作篇

接下来的一个多月，学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课，我每天盼望着太阳落山，广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场，吸引着我。我学会了一些花样：画葫芦、单（双）脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时，我遇到了一些问题。前交叉的动作是：两脚以小八字位向外滑行后，再以内八字位向内滑行，直到两脚左右交叉（右脚在前，坐脚在后）处，右脚向右上方滑行，左脚紧跟其后向左上方滑行，再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时，常常是两脚“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是脚步踉踉跄跄，我有些急着，妈妈让我别急，再仔细看教练动作的要领，我发现：教练右脚向右上方滑行时，腿不是直的，膝盖有所弯曲。矫正了动作，我又不断练习，动作真的像模像样了。

训练班的口号是：“炫溜轮滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。