有关小学周记模板合集九篇
一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
她,陌生的人,在我心灵和肉体都在疼痛时,是她,用自己最好的输液技术,为我减轻了病痛。
她,长着一对柳叶弯眉,樱桃小口,瓜子脸和葡萄般的大眼,虽然她和其他护士没有什么太大的分别,但她一直留在我心中。
那是元旦前的一个晚上,我猛然的坐起来,大声的咳嗽了两下后感觉心脏很疼,渐渐地承受不住,用热毛巾服了几分钟后好转多了,不一会,突然气管很疼,我疯了似的想止住,却徒劳无功,妈妈带上我去了医院,我首先做了心电图,确认无事后又检查了气管,发现时气管突发式痉挛,从药房取了药后等待输液,终于到我了,但我的血管很难找,那个护士边冲我笑边扎针,我汗如雨下,那个护士见了我这装,变手忙脚乱,这是,难忘护士阿姨来了,在我手上涂了许多酒精后一针见血,直接扎入静脉,输上的我感觉好转了许多,我还想去寻找那位阿姨,可她却不见了。
是她,为我减轻了病痛,她的音容笑貌,我永不会忘记!
在我房子的前面有一条小河,小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾,它们真可爱。 我非常喜欢小虾。虾的样子像条船,头部长着一对长长的触须,触须可以改变小虾的游泳方向,它有一对灯笼似的小眼睛,有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的,样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的,有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。 我常常到河里捞虾,放虾到小煮锅里煮,它的颜色一下子就变红了,不再像平时一样欢蹦乱跳了,而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了,一阵香味扑鼻而来,简直要让你流口水,虾真好吃啊! 我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
今天晚上,吃过晚饭,我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。
开始了,我先发球。我这球是发出去了,可就是发的太低了,爸爸直接没看见。妈妈见此情形,就走过来教我,说:“雪飞,发球不是这样发的,要……”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。
轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到,结果没接住。接下来妹妹发的几个球,我都没接到。 接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。
最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去,几乎没停过。我现在觉得,他们两个才是真正的打羽毛球高手。
我们虽然满头大汗,但心里很高兴。
在每一堂课结束后,要进行认真的自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片断值得仔细咀嚼,哪些突发问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时,要认真进行记录,主要有三点:
(1)总结成功的经验。每堂课总有成功之处,要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验自然日益丰富,有助于形成自己的教学风格。
(2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善,教学实践多么成功,难免有疏漏之处,甚至出现知识性错误等。课后要静下心来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日臻完善。
(3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过:“应该让我们的学生在每一节课上,享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息,把学生在学习中遇到的.困难和普遍存在的问题记录下来,以利有针对性改进教学。同时,学生在课堂上发表的独到见解,常可拓宽教师的教学思路,及时记录在案,师生相互学习,可以实现教学相长。
炸平菇是我第一次吃,那就是上个星期,我舅舅舅妈正好回来。那一天,我跟我的爷爷奶奶都在外婆家里,爷爷奶奶是去帮外婆是棉花的。
中午,舅舅跟舅妈就在帮我们准备午饭,我问问他们今天中午吃什么的,他们说今天中午吃炸平菇、鱼、糖醋排骨等。一听到炸平菇我就觉得奇怪,难道炸平菇炸的也好吃吗?没吃过,这下我就让舅妈先弄炸平菇。第一个步骤先把干面放到盆子里面,再倒水干面里,然后把择开的平菇放到里面,再擀好了,第二个步骤就是把油倒在锅里面,烧锅的人火就开大一点,第三个步骤是用筷子捞起平菇放到锅里面,把它放到锅里五六分钟就能吃了。
后来,舅妈把它捞上来放到碗里以后,我就馋着想吃了。可是,要等别人一块儿吃才行。
我等着着急了,就自己用手一抓,妈呀!烫死我了。早说我都不吃了,接着,我又拿起一个来,外面是脆脆的,金黄金黄的,然而里面呢?是嫩嫩的,好吃极了。
这样我学会了,我一定自己回家做。
影子有时候是很有用的,比如在没有钟的时候,人们利用日晷上影子的长度和方位来判断时间;影子有时也是很讨厌的,比如医生在灯光下做手术时,手影会妨碍他的工作。为了解决这个问题,人们发明了无影灯。
无影灯,顾名思义就是让一个地方看不到影子的灯。我查了查资料,发现无影灯是由许多大面积的光源从不同角度照射到同一区域。这样做真的不会出现影子吗?光说没用,我决定用实验来证实“无影灯”这一说法
我先找来了一块橡皮,一张白纸,几个手电筒和电池,开始了我的实验。我先在手电筒里装上电池,然后测试了一下————不错,都挺亮。接着,我在地板上铺上一张白纸,把橡皮立在白纸上。我把屋里的灯都熄灭了,让屋子里更容易看清影子。我趴在地上,先在橡皮左侧放了一个手电筒并打开,橡皮的右面便出现了一道清晰的影子;我又在橡皮左面偏后一点的地方放上一个手电筒并打开,影子变淡了,便宜仍有一个区域的影子是深的;我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八个方向都放上了手电筒,并把它们全部打开,咦?影子消失了!我忍不住把一根手指伸进去,还是发现了一小块影子!我思考了一下,让妈妈在橡皮上方又加了两个手电筒。哈哈!成功了!无论哪里伸手,都不会看见影子啦!
我终于明白了:无影灯是因为它有许多光源,把一个物品放进去,在任何一个本该形成影子的地方都有其他的一个或多个光源可以照射到,迫使那儿的影子消失,这就是无影灯下为什么看不见影子啦!
21月14日
兄弟七八个,围着柱子坐。只要一分开,衣服全扯破。你们猜这句话说的是谁?没错,就是大蒜兄弟!
我在妈妈的菜筐里东翻西翻找到了一头又大又白的大蒜,又拿了一个透明的玻璃碗来做大蒜温暖的“小窝”。然后我又去接了一点儿水倒进小碗里,万事俱备,只欠大蒜发芽了,让我们耐心等待吧。
21月15日
今天是没有什么变化的,不过这几个兄弟是真渴啊。我昨天放的水,今天一看,都快被它们喝光了,所以,我今天又在碗里加了一點儿水,希望它们可以喝个痛快。
21月17日
今天真开心啊,上完武术课回来一看,竟然看到了3个嫩嫩的小绿芽。原来是老大子鼠、老二丑牛、老三寅虎,它们竟然争先恐后地冒出来看这个奇妙的世界了。
21月19日
眨眼间2天过去了,子鼠、丑牛长得真好啊!子鼠大约长了5厘米,丑牛长了4厘米,可怜的寅虎只长了1厘米,难道好东西都被子鼠和丑牛抢着吃了吗?寅虎对其他几个兄弟说:“我们一定要多吸收点儿营养,这样就会很快长高了,要不然我们就追不上子鼠和丑牛的脚步了。兄弟们,加油吧!”
21月21日
8天时间过去了,老四卯兔,老五辰龙,老六巳蛇都争先恐后地发芽了。我仔细查看了其他几个没有发芽的兄弟,它们就像待嫁的新娘一样,头上盖了一层薄薄的蒜皮,看样子它们也想尽快出来和其他几个兄弟一起玩耍了。
21月22日
整整9天过去了,大蒜兄弟终于都发芽了。哈哈,我找的这头大蒜真是太神奇了,就差一个就可以组成十二生肖了,真是太可惜了。大蒜兄弟的故事到这里就结束了,祝大蒜兄弟茁壮成长,迎接新的未来!
狗是我们忠实的朋友。我有一只狗朋友“球球”,和它一起玩耍,我感到很快乐。
球球长得胖乎乎的,圆圆的脑袋,水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,小嘴巴,扫把似的尾巴,颜色是黑的、白的大斑点,跑起来像个足球。
我把它寄养在外婆家,所以一放假我就去看它。那次,我去外婆家时带着一块大骨头。球球一看到我,就围着我绕,往上跳,还高兴地叫“汪、汪”,好像在说:“主人回来喽。”当我把骨头放进盘子里给它时,它就会冲我不停地摇尾巴。当我催它时,它儿狼吞虎咽地开始吃。吃完后,它的小肚皮鼓鼓的,头贴地面,肚子朝上,顽皮地看着我,在地上不停地打滚。我轻轻地抱起它,搂在怀里,抚摸着它,它闭着眼睛,舒服极了!
下午,我要给它洗澡。我打开水龙头,在盆里倒了一半冷水,又倒了少许热水,最后倒了一点沐浴露。我把它抱进盆里,它就拍着水,一看就知道它要和我打水仗。我向它泼水,它向我抖水,弄得我全身是水,等我们玩够了,我就用毛巾给它擦。擦完后,我又用吹风机把它吹干,吹干后的球球毛蓬蓬松松的,模样可爱极了。
傍晚,我带到去公园玩。我们先跑步,我喊“一二一,一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起来肚子贴着地面,身子摇摇晃晃的,尾巴拖在后面,很像一个足球吧。跑完步后,我们坐在椅子上,吹着风,看看天黑下来,真是一种享受啊。
晚上,我把它抱进它的窝里。用棉花铺在底下,用毛巾被盖在它身上,看它闭上眼睛,听它睡时均匀的呼吸声,然后,轻轻地对它说:“晚安,亲爱的球球。”
“球球”的可爱、调皮使我宠它,使我每一天都过得充实而又快乐。
假如我是一棵小草,我的衣服是绿色的,我的身体是细细的,长长的。我会给周围的人们带来了清新的空气。
假如我是一棵小草,我会变。春天来了,我在春风的的怀抱里慢慢的生根发芽,长出小叶子。夏天来了,我在热烈的阳光照耀下,叶子长得更茂盛了。秋天来了,在秋风姐姐的吹拂下,我停止了生 长,许多秋游的小朋友,在我的身上翻滚嬉闹着。很快,寒冷的冬天来了,大片大片的雪花落到了我身上,我被冻得枯萎了。
在我的周围,还有许多五彩缤纷的美丽小花,还有高低不平的小树。每种植物都有自己的生长习惯,它们帮地球妈妈穿了一件世界上最美丽的衣服。
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