我的老师的作文【热门】
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师的作文,希望对大家有所帮助。
我的老师的作文1老师,对于每一个人来说都并不陌生——他们是祖国的“园丁”,培育着一代又一代的新生“花朵”。他们日日辛勤耕耘,只期待着花儿的美丽开放,他们次次付出自己的全部,只为了让花儿更加灿烂,他们……
今天,我便要向大家介绍介绍我的老师!
帅气的他
他有着一张英俊而精致的脸,面部白皙的他,有着浓浓的眉毛,一双不是很大的眼睛,但却炯炯有神,好似悟空的“火眼金睛”,总能捕捉到开小差的同学们;高挺的鼻梁下,一张小小的嘴巴。
远远看上去,真是帅气极了!虽然他已经教书十几年了,却总让人认为他还是一位二十多岁的小伙呢!
腼腆的他
说到这里,你也许会认为他十分活泼开朗吧,然而事实却恰巧相反,他可腼腆了呢!
上一次的家长会,老师也需要发言。之间,他上台之后,一改以往与我们在一起时的大胆,声音也缩小了好几倍,脸蛋也渐渐染上了红色……听张老师说,这可是他教书十几年来,第二次发言呢!
幽默的他
别看他这么腼腆,然而在我们面前,他可很少这样害羞,反而幽默极了,常常弄得我们捧腹大笑……
那次,九班的数学老师老我们班上课。下课后,我们便齐刷刷的站了起来,边鞠躬,边整齐而洪亮的说着“老师再见!”九班的老师十分开心,说:“原来你们这么‘不喜欢’你们的王老师啊,看来以后我要多给你们上课了!”
课间,王老师走上了讲台,假严肃地说:“这题我没讲过吗,还跟别的老师告状!”随机,他又笑着,用开玩笑的口吻说道:“还好我坐在教室后面,不然还不知道你们要说多少我的坏话呢!”
当他语言刚落,我们班便响起了我们招牌似的笑声,只见他也不好意思地与我们一起大笑了起来……
这便是我的老师,一位既英俊,有些腼腆,却又不失幽默的老师。对了,我们还给他起了一个亲昵的绰号——德武哥或老王!
你知道他是谁吗?对了,他就是我们亲爱的数学老师——王德武老师!
我的老师的作文2第一次看到她,觉得,这个老师肯定很凶,心中不由地觉得害怕起来,怕做错了什么事被老师痛骂一顿。可后来,在一点一滴地小事里,我发现,她很为同学们着想,并没有我想象地那么凶。她,就是我们的班主任——邢星老师。
刚上邢老师的课,觉得不太习惯,老师讲的都是小学讲过的东西,自己已经背得滚瓜烂熟了,所以上课也不太听讲。后来,才知道,老师是考虑着贵州的同学们,我试着去慢慢接受这种方式,上课仔细地听着老师讲课。我发现,老师讲课非常地详细,所有的细节都不放过,抓得紧紧的,以前小学没有讲到的知识都被老师详细地说出,开始的难题变得非常的简单,我也发现我的答案很都也是错的,经过老师细细地讲解,我也获得了更多的知识。在刚开学的时候,班上的同学一直保持着“沉默是金”的状态,老师提问的问题没有一个同学愿意说,也没有一个同学愿意举手回答问题,所以,几乎每个老师都对我们班的同学有意见,觉得我们太安静了。邢老师一直在鼓励我们大胆地举手,上课气氛活跃一点。现在,上课气氛渐渐活跃了,上课也觉得没那么无趣了。
还记得前几天,我做错了一件事情,被老师叫进办公室等她。我在办公室站着,一种恐慌,害怕的心情涌出,腿一直在发抖,很怕老师会狠狠地骂自己。站了许久,老师才从二楼下来,看到老师直直地看着我,我紧张了很多,正等着老师狠狠地罚自己。显然,老师是有点气愤,我也明白我这样做非常不好,如果换个角度,我也会狠狠地骂死自己的。老师问了我很多问题,叫我回去思考一下,下午第一节课再继续。我慌慌地跑回了教室,那节地理课所讲的内容是完全没有听进去,一直在思考着,下午该给老师怎样的一个答复。中午,我想了很久,写在了一张纸上,给老师看过后,老师似乎没有那么气愤了。老师跟我在教室聊了很多,她跟我讲了很多人生哲理,我顿时领悟了许多。下午放学后,眼泪不由自主地掉了下来,不是因为害怕老师的教育,而是因为这天领悟到了这么多问题,觉得以前真是好错。
经过这几件事,我感觉,老师非常地关爱我们,耐心地教导我们,我们应该用自己最好的成绩来报答老师。
我的老师的作文3有一位老师,身材微胖,但很有气质;眼睛不大,但很明亮;头发不长,但乌黑发亮。没错,她就是我的数学老师——张老师。
以前,有数学恐惧症的我真的是特别讨厌数学,算数对于我来说就是个噩梦,但自从张老师来了之后,我心里这朵“乌云”总算是散开了。
“叮铃铃”,这节课又是数学课。张老师脚踏“风火轮”,风风火火地走进教室,开始了这漫长的数学课。“红星小学集体郊游,一班去了56人,二班……”坏了,这道题是昨天老师留的预习作业,我忘做了。我缩了缩身子,尽量减少自己的存在感,心里开始了碎碎念:“不要看见我呀,不要看见我呀……”张老师的目光在教室里扫了一圈,最后,眼睛像探照灯似的锁定了我:“张梦瑶,你来回答这一题。”啊,命运之神终究没有眷顾我
我慢腾腾地站起来,吞吞吐吐半天也说不出一个字,好像每一个字都有千斤重似的,吐也吐不出,咽也咽不下,心里那个急呀,又要被同学看笑话了。这时,张老师发话了:“昨晚没预习吧?没关系,试着说一下吧。”我听了张老师的鼓励,静下心来用心思考,努力找寻那一份属于我的自信。最后终于张开了我那张沉重的嘴巴,说出了解题思路。“对了,坐下吧,记得下次做好预习。”这次的教训使我懂得:不光是书面作业才叫作业,非纸质的复习预习作业也是作业,每一项都得认真完成。从那以后,我也没有那么讨厌数学了,反而,还对未来的数学学习充满了一种幻想和期待。
张老师不仅上课认真,批改作业也很仔细呢。那次,我正在写数学课件作业,这时,张老师拍了拍我的肩膀,用手指了指本子上的一个字,哎呀,我把“看见”的“看”写成了“着”,被数学老师看出了语文错误,羞死了,不认真啊!
张老师成功地驱散了我心里的数学学习阴霾,在我的心里洒下了一片阳光,我会让这缕阳光永远照亮我的心田。谢谢您,老师!
我的老师的作文4我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头卷卷长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼 ……此处隐藏5515个字……会!”时,您又竖起了大拇指夸赞道:“哎呦,咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反问道:“真会?不会可要说呀!”当我们再次齐声声说了声“会!”时,您会心的笑了,我们也笑了,您可不明白,刚开始,我们还真搞不懂:这么简单的字,我们都上初一了难道还不会写吗?可之后我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗?在您眼中,我们可都是小孩子呀。
我敬爱的地理老师啊,您的言行总能令人敬佩。您明白一些地理知识既是重点又是难点,但讲起来总是让我们昏昏欲睡,您看到一些同学快睡着了,从来不批评他们而是凑近前去,“我的宝贝呦!别睡着了,”然后再一本正经地告诉大家:“这部分听着有点难,可得用心听,咱五班可是最棒的,是这个。”您竖起了大拇指,其实在我心里早已牢记这句话,一犯困,就激励自我,“五班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡啊。”之后只要上您的课,课前同学们都跑到水房冲冲脸,目的就是必须要好好听您的课。您看,您在我们心目中是多么重要呀!
我最喜爱的地理老师啊!我永远都不会忘记您那一声声“好孩子”您虽不像年轻教师一样活力再现,但您那慈祥的面孔,还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。
我的老师的作文13在学校,有对我们悉心教导的老师,在家里我有一位百变老师,那就是我的妈妈。她不仅养育我,而且还辅导我学习,教会我怎样做人做事。
我的妈妈留着一头卷发,鹅蛋脸上有一双烔烔有神的大眼睛。我觉得妈妈的身材很完美,但是她老嚷着要减肥。每天早上,妈妈陪我跑步锻炼身体,吃饭也坚持只吃一点,即使是好吃的也忍着,就这样,减肥达到了效果。妈妈告诉我,做什么事都需要有恒心,坚持就是胜利。
为什么说我的妈妈是“百变”老师呢?请听我细细道来。
百变一:严厉的老师
妈妈对我学习很严厉,她常说,做事情要认真,做作业不要拖拖拉拉,但我老忘记妈妈的话。这不,在我吹单簧管时,你在窗外都能听到:“***,你又不认真吹管了!”在写作业的时候,你会听见:“抬起头来,背打直!动作快一点!”这就是妈妈在发狮吼功了。这时的我赶紧打起精神咿哩哇啦地吹起管来,南郭先生是当不成了。
百变二:厨师
每天早上,我的餐桌上都会出现一至二两种糕点,我知道这是妈妈晚上熬夜给我做的。妈妈还会做各种美味佳肴,比如:土豆片回锅肉;小披萨;意大利面……味道一点也不比外面的大厨做得差。妈妈不但给我做好吃的,还教我如何做饭,她说,男子汉要学会独立生活,以后才能担当更大的责任。在妈妈手把手的教导下,我学会了蛋炒饭,煎蛋饼,蒸鸡蛋等简单的饭菜,爸爸品尝后都竖起了大挴指。现在有时我还会主动给全家做早饭呢。
百变三:玩伴
妈妈这一变是我最喜欢的。只要我把学习任务完成了,妈妈就陪我看书,下跳棋,一起玩“植物大战僵尸”,一起看“快乐男生”,讨论谁会晋级,谁又会淘汰。妈妈教导我,要乐观生活,胜不骄,败不馁,做一名直正的快乐男生。
这就是我的百变老师,她还会变很多很多,有这样一位百变老师,我觉得我是幸福的!
我的老师的作文14望着讲台上讲课讲得神采飞扬的老师,想到课文《爸爸的花儿落了》,我葛然想到了父亲。
父亲的职业是教师,每天站在讲台上孜孜不倦地向下面的学生传授知识,日复一日,年复一年。从我出生认识他到至今,他一直都从事着教师工作。
在我两岁时,记得父母就很忙,把我扔进了幼儿园。
父亲每天致力于他那些学生,哪怕是上课讲到嗓子沙哑。
记得有一次,父亲带五岁的我去上他在六年级的课。那天天气很好,父亲牵着我走进教室,给我在讲台边安放了一张小板凳。我兴致勃勃地坐在小凳上,心里充满了自豪与喜悦。周围是大哥哥大姐姐们惊喜的目光。
伴随着叮铃铃的上课铃,上课了。
父亲开始上新课。他把文章前言读了一次,尽管是操着一口不算标准的普通话,略带着浓浓的鼻音。我听着很别扭,像平时刚洗完手却摸到了沙堆一样的感觉。我于是便自作主张地将父亲的话用标准的普通话重述了一次,惹得那些大哥哥大姐姐们的一阵哄堂大笑。父亲的脸有些红了。
可我听了,仿佛受了表扬似的,便父亲每说一句话,便纠正一句,弄得父亲很尴尬,在他的学生面前红了脸,眼里隐藏着怒火。我更得意了,跑到讲上拿她父亲的粉笔在黑板上画了一个我当时认为很漂亮的小人。在黑板上乱涂乱乱画,扰乱了课堂秩序。
父亲一把将我扯过去来了个360°转圈,愤怒地说:你给我出去!年幼无知的我倔强地说:不!然后父亲把我投出了门外,愤怒地一把关上了教室门,我跑到窗边大吼大叫,拳打脚踢着墙壁,不服气地冲着窗户吐唾沫。
后来,哭累了,也闹累了,我倚在窗台上看父亲上课。
他一笔一画,刚劲有力,排序有秩的板书,严肃认真的讲课,抽同学起来回答问题,然后做出评价,细心地为同学们讲课,讲解不懂的地方。
我趴在窗台上,看着讲台上高大的父亲,带着疲倦昏昏入睡。
后来不知是谁把我带回了家,我醒来发现躺在床上,父亲在书房备课,妈妈在炒菜。
我突然想起了一句古诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这时我仿佛再次趴在那窗台上,痴痴地、呆望着父亲讲课
我的老师的作文15我心目中的物理老师就是要像我们的物理老师周老师那样。我很喜欢我的物理老师,我觉得他满足我心中对物理老师的要求。
他高高的个子,小小的眼睛,笑起来眼睛就眯得快看不见了,周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!
在课堂上,周老师总是面带微笑地教我们解题,每当我们遇上难题时,他总是一边在黑板上演示解题的过程,一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”,我们马上接下句——“小的困难是可以克服的!”“没有困难!你们看这道题不就解决了吗?”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿:“所以啊,面对困难我们要藐视它,才能够克服它!”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹,一道难题就这样在他手里解开了。
以后每当我遇到挫折时,总是学着周老师的样,口里念叨着他那句“名言”:“大的困难是没有的……”
周老师在我们因为淘气而犯错时,所采用的也是另一种独特的方式,被同学们夸张地戏称为:“笑里藏刀。”
记得那一次,我们学磁场的时候,坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说,拿起指南针,两步跨到那个同学面前,把指南针放在他的课桌上,笑眯眯地
说:“你喜欢吹,那你就使劲儿吹吧!”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢?也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台,一边给我们讲了一个故事:“我小时候,最爱哭,我妈妈呢,也从不来哄我。我每次一哭,她就拿来一个很大的盆对我说:R22;你哭呀,哭到眼泪把这个盆装满为止。R23;我想这什么时候才能装满呀!所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一个孩子。
我们都很喜欢周老师的课,很希望和他一起相处的时光,他就是我们所有人心目中最好的物理老师!
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