当我成功的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的当我成功的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
成功来之不易,但当我们面对成功的时候却是另一番样子:
“唰——”“咻——”我一手拿着笔一手拿着橡皮,撕了又撕,擦了又擦,写了又写,想了又想,绞尽了脑汁,费尽了心思,可还是没想出来,我心想:我怎么这么笨这么简单的题目都没想出来。我想着继续埋下头来,忽然我灵机一动,灵感一起,“哦可以这样的嘛.”我立刻奋笔疾书起来。
一边写我还一边说:“哈哈,我真是一个天才啊!这么难的题我都想出来了。”说着我还跑到厨房想跟奶奶炫耀了一下,我大摇大摆地走到奶奶面前说:“奶奶,你看我真是一个天才。我终于把那道难题给解出来了,来我来给你讲一遍。”说着便滔滔不绝得讲了起来,一边说还一边手舞足蹈了起来,一会儿拿起一旁的笔,一会儿扔起这边的橡皮,一会儿抓起那里的笔盖……奶奶见了笑了一笑说:“那天才你过来看看这道题你会不会做啊?”说着就从书架上掏出了一本不知名的书来说:“来你来做一做这道题。”说着就随便找了道题,我看也没看就瞟了一眼说:“这还不简单,我马上就做好给你看。”说着就翻开本子迅速地写了起来,写着写着就感到有点不对了——好像缺了点什么,这时奶奶走了过来说:“你做完了没啊?”我说:“这道题有问题,缺了一个东西,不然我怎么会不会做?”奶奶笑了笑说:“来不要着急我做给你看。”说着就一步步认真地教我起来“你看这不就做出来了吗?所以每个人都有不会做的题,都会有许多缺点,你不能太骄傲了。”
当面对成功时就产生了骄傲,这使我从成功跌到了失败。
一阵微雨淅沥而过,拂去了清新间最后一缕污浊。花瓣含满雨水次第绽放,似霞,如火;新叶吊几滴雨珠,随风,洒落。春光里,萦绕的只有美丽,心中,无限的喜悦洋溢——我要大声宣布:我成功了!。
期末考试,我如愿以偿,期盼的心跳间,好成绩让我欣喜;荡漾的思绪里,今朝的笑语抚慰着昨日的汗水。脚步轻飘飘,似已蟾宫折桂,欢愉久难平,堪比独占鳌头。于是,骄傲便开始在心的春光下发酵,充斥了心间。
前面就到家门了,“快去为父母报喜,快”,心中有个声音在呼喊。整一整因狂奔而凌乱的衣衫,将欣喜压在颤抖的声音下。敲开门,用沾满骄傲的声音为父母报喜,然而,我却看见不满一点点爬上他们的脸——他们一言不发。
于是,一盆冷水熄灭了兴奋的火焰。骄傲沉入心的海洋,疑问浮了上来,沮丧便盘踞了心头。
坐在卧室里,呆呆的望着窗外。忽然,阵阵凉意袭来,哦,下雨了?闪电迅捷的掠过,似乎是在回答我的自言自语。然后,我便看到了雨中摇摆的万物。树叶,在痛苦中呻吟,花瓣被骤雨凋零,哦?刚才它们不也在春风中洋洋得意吗?
那一刻,羞惭涌上心间,这一点成功,何必如此张扬?阳光总在风雨后,而风雨,何尝不躲在阳光后?成功,总应堆满鲜花,然而怎能就此被花儿绊住脚步?走到书桌前,一张纸映入眼帘,戒骄二字写入心中。爸爸刚劲的字教会了我如何去面对成功。
过分的骄傲,只会停滞追求理想的步伐,当你为成功迷乱了双眼,终会跌入失败的黯淡。
当我面对成功的时候,我会谦虚的面对,而不是骄傲的面对,这是因为我总结出了一个教训。 那是在我学素描的一天,素描老师石老师教我们画球体,我学得十分认真,因此石老师当着同学的面表扬了我,我十分高兴,石老师告诉同学们:“回家后在画一画。”我一听老师让我们再画一画,我想:再这都画了两个多小时了,老师还当着同学的面表扬了我,我回家就不画了。
回家之后我没画,第二天,老师还让我们画球体,我胸有成竹地说:“我最爱画球体了。”老师没理我,我们开始画了,当我们画完的时候,老师一个个地检查我们的画时,把我和其他几个小朋友揪出来,说:“他们根本没练。” 我从此以后明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
“太好了,太好了,我们得了第一名!”我迫不及待地把这个好消息告诉了我的同伴们。是什么得了第一名让我这么高兴呢?请听我慢慢说。
我们学校有个音乐剧叫《森林里的小故事》,我是剧中的男一号。为了在区艺术节上取得好成绩,我们几乎每天都要排练。其实说来,我的先天条件并不好--舌头老打结,总把“包山”说成“包深”,把“蝎子”说成“仙子”。在场的同学都笑破了肚皮,我却像热锅上的蚂蚁,急得团团转。幸好,老师总是心平气和地对我说:“别着急,慢慢练!”
时光飞逝,转眼间到了四月,离比赛的日子越来越近了,我的口齿也清楚了许多,我一有空就练台词,走路时我也会练上几句,我希望我的动作、神情、语言都练得更好,那时,我多么希望时间过得慢点,再慢点!
4月12日,是我们比赛的日子,在台下等待的时候,我的心跳已达到最高马力。当“林蛙”们跳到树后,轮到我出场了,我从来没有这么紧张过,我迈开脚步,说着台词,走向台中央。我努力让自己放松,可还能听到心在“咚咚咚……”地跳。当我演到中场那段不是我讲台词的时候,想起老师的话:“在台上不要紧张,和平时排练一样,排练就是比赛,比赛就是排练。”慢慢地,我的心平静了下来,可即便是这样,我的头上、肚子上、脊背上全都是汗。这时,有一滴汗流到了我的眼睛里,一阵刺痛,可我还是忍着痛继续比赛,最后痛得流出了眼泪。到结尾时,又出了一点小意外---藏在口袋里的花没了!怎么办?我马上要做献花的动作了,怎么办?此时,我告诉自己要临危不乱,我很快冷静了下来,继续完成了献花的动作。表演结束了,我紧张地问老师:“花掉了,没事吧?”老师微笑着说:“没事,你表现的很好!”
上了车,我就像一个瘫痪了的人躺在车上,可心里乐滋滋的,因为老师表扬了我,我也尽力最大的努力。直到第二天,我们才知道我们得了第一名。
功夫不负有心人,在排练时的种种困难,通过我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功给我带来了喜悦,也激励着我。当我面对成功的时候,我告诉自己--只有付出,才有回报!
记得,在我一年级的时候,第一次语文考试,当老师公布成绩的时候,教室里非常安静,静的连根针掉在地上的声音,都听的见。当老师念了好多同学,还没到我的时候,我十分着急,心里想:会不会我考的很低呢?会不会我是最差的呢?当我在想的时候,老师突然间念到了我的名字,我心中一愣,听到老师念我唐驰菱100分、第一名。我心中非常高兴,一下子成了众人关注的焦点,大家用佩服的眼光看着我。当我回家的时候,我走得非常快,迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈,一进家门,就把消息告诉妈妈,妈妈对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我跟没听见一样,就进屋玩了。第二次考试过后,老师在公布成绩的时候我满信心的听着,念到我85分、第13名。我都不相信这是我的卷子,我一拿卷子,原来全是马虎了。
回到家妈妈说:“退步了吧!以后不要骄傲了,去反思你的过错吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思着我的过错,开始认真学习了。第三次成绩公布时,念到我的名字我是100分。心想:努力没有白费,我会继续努力地。回到家时告诉了妈妈,妈妈说:“继续努力吧”!我说:“妈妈我一定会的”。从这件事里我知道了,无论你有多么大的成功都不要骄傲。
人生变幻莫测,如同浩瀚的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸。人的一生也会遇到成功或挫折,那该如何做呢?
我学了两年的智力七巧板,经过了三个星期的赛前集训,迎来了学校的七巧板比赛。经过两个半小时紧张而又激烈的'考试,我把令自己满意的答卷交了上去。过了半个月等待,终于听到了如愿以偿的喜讯,我得了校一等奖,并且要参加县里比赛。
去县里比赛,我的心情很紧张,赛前准备更为充分。比赛时作图也更加仔细,认真地审清每一道题。我用我的细心和基本功战胜了这张试卷。经过努力,得了县一等奖,当站上领奖台时,我满脸荣光,有点洋洋得意。
我感觉很轻松地走到了市级比赛,我想市级比赛应该也没那么难吧!比赛时,我掉以轻心,没有很认真地作图,还有点得意和骄傲,最终只得了市三等奖。我对这个成绩并不是很满意,但妈妈和老师们都鼓励我,说:“别泄气,只要努力,下次还有机会取得更好的成绩。”
从那以后,我认为遇到挫折没有关系,认真努力的过程才是成功的关键,阳光总在风雨后嘛!
真没想到!真没想到五年级上册的那一个学期,我数学大考竟然考了满分,直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午,数学老师布置好了假期作业,拿出成绩单在讲台桌前报分数,我的心开始砰—砰直跳,报到十一号的分数了,马上就要报到我了,我心跳加快,紧张了起来,报道十五号了,在那一瞬间我胡思乱想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠满分,那我就好了,几乎没可能。徐老师说:“十六号,一百分。”
我听了这分数怀疑我耳朵有问题,问了一下同桌,原来是真的,我是在做梦把!我拉了一下耳朵觉得有点疼,我这才知道我大考考了一百分是真的,我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费,还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我终于成功了,数学大考考满分,只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。
此时,我的心怦怦跳,怎么回事?什么会让我如此紧张?原来,我参加了我们班的“班级秀场——魔术专场”表演。我最讨厌的吴佩林是这次秀场的主要负责人。她听说我要参加,立刻给我安排了一个特别特别重要的位置——压轴。虽然我已经练得滚瓜烂熟,可我要面对三十多双雪亮的眼睛啊。一个又一个精彩的表演结束了,可我知道,我的魔术难度系数是最高的,可是……唉……
听见吴佩林一声响亮的声音:“下面,有请魔术师王嘉瑞上场!”在我上去时,吴佩林冲我冷笑了一下,使我的紧张指数上涨,我恨不得把她打一顿。我按我练习时的状态尽量发挥。第一个魔术刚表演就有人识破了。第二个魔术应该是我比较有把握的,因为我在私下找了几个隐蔽的帮手,请他们上来帮忙保证万无一失。果然,我的第二个魔术成功了,没人看出究竟来,他们还互相问:“咋回事、咋回事?”这时,我的心情指数上扬,压力马上变为动力。当然不用说了,我的第三个魔术又成功了,而且效果最好,从表演完到退场,没漏出一点点破绽。
下了课,好多同学都向我请教。此时,我心里想:吴佩林啊吴佩林,你万万没有想到吧?你以为我会紧张出丑,可我还是“征服”了全班。我还得谢谢你啊!
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